追建築熱血大叔的旅行三部曲 —「得永生」的吳宜晏談建築旅行為何重要
#走讀筆記 、#修恩日記,這兩個幾乎每天都出現在吳宜晏臉書上的『 # Tag 』,可能說明了他的最愛!
這個近年看來有點「幸福肥」的大叔,其實是個愛妻愛家愛建築的熱血文青,被欣建築網羅了擔任頻道主編,「也是剛好」!如果我們來追追這個熱血追建築大叔的旅行經驗,其實有著階段性的「三部曲演進式」。
宜晏德英法自助建築旅行
宜晏德英法自助建築旅行
宜晏回憶起第一次出國是在就讀台科大建築系的大學時期,當時跟著施植明老師的異地教學到法國巴黎,一趟20天的半自助旅行。成績一向不算頂尖優秀的學生,吊車尾被選進這趟教學之旅,宜晏對這趟旅行深感興奮,也有種榮譽感。系上幫大家租好民宿,每週只有二個半天的課程,其他時間都是自由的,可以拿著地圖自己安排與四處探索。對第一次出遠門的大學生來,這樣的旅行型態充滿新鮮刺激,有自在之處,也有自理自主的學習。大學時期的這趟巴黎之旅,是宜晏接觸世界的啟蒙起點。
宜晏德英法自助建築旅行
宜晏德英法自助建築旅行
到了南藝研究所時期,是他第一次離家到外地求學。自己雖然唸的是建研所,但總常與造型藝術所、音像記錄所的同學們一起談天說地;相較於當時的宜晏,這些外系的朋友們都像一群來自不同世界的怪咖,他陸續發現其中好多位都是自己過去曾不經意看過的展覽或記錄片等創作的作者本人!於是宜晏彷彿化身另類粉絲,經常隨著他們的創作需求而到處追逐台灣的許多文化祭典活動,像是平埔族夜祭、鹽水蜂炮等等。因為擔任學生會活動組的副組長,也曾跟同學們在討論活動企劃時,很即興地就騎車上阿里山看日出,天寒地凍等著太陽出來,在祝山車站看完日出,再沿著鐵軌步行回到阿里山車站。這樣的體會讓他認識了台灣,發現台灣真的很漂亮。
透過旅行,開了對世界的窗,認識了自己所在的台灣;透過旅行,撞見種種精采的人;在旅行中發現可以這樣自我學習、更直接體驗不同的建築作品;旅行,養成了他的建築與人文素養。接下來他更在旅行中,確認了自己的終身旅伴~~~
宜晏登山自助旅行
宜晏登山自助旅行
宜晏登山自助旅行
美璟,他口中的「娘娘」,是另一種主題的旅行友伴。為了要追求這位愛爬山的美女,他跟著她上山,打開了對台灣高山的接觸與培養對自然的熱愛。開始懂得順應環境,懂得旅行與生活都可以很簡單,「行走、觀看、吃飯、休息、睡覺」,就是這樣最單純的事情組成了生活與旅程。
宜晏與娘娘的吳哥窟自助旅行
說起與娘娘最有意義最深刻的一趟旅行,應該就是蜜月旅行。美璟曾經許下一個願望,希望在30歲之前要去西藏,結婚當時,我32歲,美璟30歲,所以就決定了這趟前往西藏的圓夢旅行。那是一趟完全自助的旅程,用兩人喜歡的步調與節奏,去感受西藏人文與宗教等文化衝擊、欣賞與臣服於巨大山脈的地景環境,算是進入人生新階段的一趟記憶深刻的旅行。
宜晏及娘娘的西藏蜜月旅行
隨著成家,二個寶貝兒子(修修與恩恩)出生,旅行的內容與形態也開始有了些轉變。除了照顧小朋友的喜好與需求,宜晏會開始有意識地想透過旅行建立他們對建築或環境空間的喜好。這樣的意圖當然不是想要強迫或養成他們要成為建築人,而是透過他自己對建築的喜好,來與他們分享,帶領小朋友們認識與享受。宜晏說,相較於年輕時期的旅行非常隨興、說走就走,成家之後,每一趟旅行都相對珍貴(不管時間或財務上),因此會想好好把握這樣的機會,除了好好跟家人相處,也想讓旅行有多重目的,所以會更用心有意識地做一些安排。去日本、去香港,都不會單方面地只滿足小朋友的童趣玩樂的需求,而會刻意加上一些他想造訪的建築或都市空間,帶著家族同遊之際也帶他們享受空間之美。
宜晏一家東京自由行
宜晏一家東京自由行
宜晏一家東京自由行
宜晏一家東京自由行
宜晏一家東京自由行
「每個階段都有不同的旅行經驗與想法,看來『意圖』是逐漸增強,會有意識地去安排旅行的內容與期待達成的目的。」宜晏這樣說。因為他從自己的旅行經驗中發覺,「有些事,或許並非當下立刻發生影響,但潛意識地影響著我在後來人生與工作的方向,形成了現在的我。」這應該是他現在會「很有意圖」地安排珍貴的家庭旅行,也時時與家人分享建築之美!
綜合熱血大叔的旅行經驗,第一次出國就是現在許多人嚮往的「慢遊」之旅,待在同一個城市、停留時間較長、有充份的自主性、住在公寓中自理生活,不像多數人第一趟出國,多數是走馬看花,以「多」取勝,在個人旅行的啟蒙上有一個很不同的開始。第二階段,因為旅伴的多元特殊,透過這些活生生的文化接觸,愛上台灣之美。第三階段則像是生命旅程,或許原先只是很單純地談戀愛陪女朋友,但卻撞見生命中的種種美好,關於人生的旅伴(妻子)、關於大地自然等。很多人都同意透過旅行,是認識人生伴侶最好的方法之一,因為在旅行中,許多個性與生活細節是無所遁形的,一起旅行成為結婚前的最好試煉!在宜晏身上就看到很好的明證呢!而透過前面二階段的「旅行經驗」累積與學習,開始懂的運用「旅行」這個工具與機會,來置入多重的需求與目的,現在的家庭旅行就多了一些親子與空間美學教育的功能。宜晏旅行型態的演進過程,三部曲,其實相當清楚!
如果旅行是一趟趟文化饗宴,提供了我們種種形塑自我的養份,想想「You are what you eat」這句話,那麼宜晏都吃了什麼樣的旅行養份,讓他會自創了「欣建築,得永生!追建築,能解惑!」這樣的Slogan?
宜晏說,「第一次巴黎旅行的經驗倒也不是觀摩了哪些作品,主要是提昇了我的眼界,讓我知道什麼是好東西,會讓我想要往好的方向去前進,所以對於專業的養成是很有助益的。」在那次旅程?,他自己安排想看的作品,每天看完回來有哪些收獲,都會做一些整理,這樣的循環讓他在大學畢業前也養成把好作品影印下來,分類整理的習慣,每個月都會閱讀新出刊的專業雜誌,再依六大建築類型主題(圖書館、辦公建築、住宅等),整理出滿滿厚厚一大疊的案例蒐集研究資料,有些案例他後來會在旅行過程中刻意安插去現場參訪,這些習慣改變了他旅行的內容與過程中的行為。自我安排想看的景點與路線,應該就是在那一次巴黎之旅就建立下來的習慣,並且一直延續至今,影響著我的旅行方式。
這幾年在欣建築的社群經營與走讀行程規劃工作,有機會接觸旅行光鮮亮麗前台之下,有多少生產流程與處理作業需要細心打理。從工作中也有回饋與收獲,他說,過去因為自己是設計者的角色,每次去旅行總用「第一人稱」的想法在看建築作品,「如果是我,會怎麼處理這件事?」;但現在因為自己是媒體、是旅行策劃者,反而開始能有「第三人稱」的角度來觀察參訪的作品,這樣的心境與態度與設計者會有頗大的差異。用「理解」的心情而非主觀創作的角度來品賞作品,所得的收獲也因而不同。
宜晏在導覽時的帥氣模樣
2012年,臉書上以「大街小巷逛建築」為名的相簿貼著台灣各地上千張照片建築照片,宜晏因而受邀進到欣建築團隊,目前成為台灣走讀的主要策劃者。問他,是否有「意圖」思考如何讓「走讀」成為一種建築通識program?宜晏想想之後回答:
「大街小巷逛建築」是他受台南陳世良老師的啟蒙,在基隆社大提案成功而開設的一門課。完整的18堂課,每3堂演講就安插1堂實地參訪,課名是希望能貼近一般大眾。當時他獨力完成18堂課的課程綱要、內容備課、講課與參訪活動的執行,學員的反應與回饋也都很好。宜晏認為社區大學這樣的管道對許多人是較沒有專業門檻與知識距離的,而且大眾對於社大有種信任感,可以很容易進入與接觸。相較之下,欣建築團隊的「台灣走讀」行程的策劃,前兩年比較站在建築專業人的角度在思考著如何推廣優秀建築師或新銳建築師的作品讓更多人了解及真實體驗、瞭解建築師們的創作想法與建築營造挑戰等,走讀成為引介優秀建築師與他們作品的一個活動平台,比較沒有將走讀「通識化」、成為一般大眾的空間美學教育活動一環的企圖。不過,2016年之後,逐步透過執行經驗的檢討、工作例會的討論,開始多思考如何以「走讀」這個工具來促成大眾接觸與了解建築,嘗試性推出走讀系列團;進入2017年更開出「台灣的世界級」建築走讀系列主題行程,顯示從核心的專業族群的目標客層的養成,逐漸拓展到更多大眾客群的時機已經逐漸成熟。
「台灣的世界級」建築走讀-安藤忠雄亞洲大學現代美術館
「台灣的世界級」建築走讀-安藤忠雄亞洲大學現代美術館
「台灣的世界級」建築走讀-安藤忠雄亞洲大學現代美術館
「台灣的世界級」建築走讀-安藤忠雄亞洲大學現代美術館
「台灣的世界級」建築走讀-伊東豐雄台中國家歌劇院
「台灣的世界級」建築走讀-伊東豐雄台中國家歌劇院
「台灣的世界級」建築走讀-伊東豐雄台中國家歌劇院
欣建築走讀大叔吳宜晏與學員在伊東豐雄台中國家歌劇院自拍留影;圖片提供/吳宜晏
除了面對一般大眾,其實,走入校園,去面對剛入大學的校園新鮮人或建築系的新生,以建築走讀了解台灣環境,以真實的體驗建築來豐富建築概論課程內容,「虛實整合」,絕對可以更活潑生動地引動學生的熱誠與興趣。「通識,是要讓人開竅的」,宜晏有感而發!
誰問「建築旅行為何重要?」,宜晏說,「建築旅行非常重要!」
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撰文/林芳怡
編輯/何?融(何熊貝)
攝影、圖片提供/吳宜晏
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