[實踐建築+台大土木]理性與感性的平衡　跨校橋樑工作營

撰文／蘇琨峰
編輯、攝影／吳宜晏

「建築的線條美是感性的，結構的設計是理性的，應該要如何才能找到平衡點？」3月12日「實踐大學建築設計學系／台灣大學土木工程學系跨校合作橋樑工作營」成果發表會在實踐大學進行，參與評圖的莊豐賓老師在第一件學生的作品中，便下了一個極具思考，也是建築中一個重要觀念的評語。建築與人類的生活相依相靠，如何在美感與安全上取得最佳的平衡，千百年來總是讓建築師們又驕傲又困擾。



這次兩校共分七組，一組約12人〈台大5人+實踐7人〉，以組為單位創作一組作品，據實踐大學主要負責這次工作營的許棕宣老師表示，原則上這次的實作操演作品，其材質以木結構為主，橋的長度不得少於水平長度七公尺，寬度不得少於八十公分，橋兩端與環境有接觸的點或面，中間不可落柱，且不可以破壞基地環境，且需要能異地組裝，評定的標準是每組的所有同學必須輪流走過，且全組同學要共同站在橋上以測試橋的載重，並且不會讓橋垮掉為主要目標。


同學們以上述目標盡情的想像、實驗及製作出極具特色的成果，不論是從一進學校大門的兩米高桁架式橋樑、利用原本鋼柱作為側向力支撐的拱型橋，還是以竹子特性搭建而成的環型橋樑建築，件件都看的出學生們對於建築的熱情與努力，據說學生們都還是不眠不休地趕在期限內搭建起作品，就像是用年輕的活力構築出自己的夢想。不過這些夢想可也不是紙上談兵，在藍圖上畫畫就照著搭建起來，可是要先做出1：10的模型先送到台大土木系做力學實驗，沒問題後才能依樣搭出1：1的實體作品; 而在實測的過程中，台大合作夥伴中興測量有限公司阮英彥經理也提供了專業儀器來記錄橋樑的變形位移，當然最理想的情況就是讓整組約12位的學生都能安全地站在自己的橋樑作品上。


在評圖的過程，在各組學生解說作品的設計概念及所考量的力學作用下，處處看得出他們對於建築的融入程度，期望作品能達成理想的那種渴望；而幾位評審老師除了提出各組作品的優點外，也一一地點出了學生們尚未考慮周全的細節，尤其是幾件失敗的作品，雖然在載重測試過程中有所變形甚至損壞，卻未讓他們的信心與熱情跟著煙消雲散，而是從失敗中找到了原因，學到了更多實作上的重點，看著他們評圖後立即圍在作品旁討論的樣子，想必他們的作品隔陣子搬到台大展出時，將會是更加地堅固。

同樣也令人印象深刻的是，最後在方尹萍老師的評語中說著：「模型與實際作品就像是理想與現實。最後模型就像是理想，在測試時若是美好的，在實際作品中有時還是得接受失敗的考驗，而如何讓理想與現實的差距拉到最小，就是考驗著各位的難題。」評圖活動結束時，實踐大學的蕭有志主任也勉勵同學要堅持下去，將這次的發表當作為階段成果，透過這次發表及測試可以了解到有所不足之處在加以修正，並期待著這些學生的橋樑作品呈現在台大校院時的力與美，也希望他們能找到屬於自己理性與感性的平衡點。

本次操作成果預計在實踐大學校園展出至三月十四日，並以跨距最長又堅固、最有美感、行走最優雅、概念極佳、最有創意等獎項，由參觀者與評圖老師票選後，於三月十八日在台大頒發獎牌及正式對外展出，再評選一至兩組作品於台大展覽一年，並作為次年橋工作營作品測試破壞值的作品。

[活動資訊]
<橋樑：接連兩地的一條線>
實踐大學建築設計學系／台灣大學土木工程學系跨校合作橋樑工作營 成果發表

＞指導老師:
台灣大學：卡艾瑋老師、周中哲老師
實踐大學：許棕宣老師、莊豐賓老師、鐘昀青老師、方尹萍老師
結構電腦輔助測量：中興測量有限公司 阮英彥經理、健行科技大學 吳建廷博士

＞參與同學：實踐大學建築設計學系及台灣大學土木工程學系大二同學

＞跨校合作營時間：2014.2.18?3.18

＞作品發表
實踐大學：2014.3.11?3..14
台灣大學：2014.3.18?4..18

＞詳細資訊：實踐大學建築設計學系 臉書粉絲頁
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